В "СКАЗОЧНУЮ СТРАНУ"
КОНЦЕПЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ясельного корпуса СОШ № 20
|
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДОВ СКАЗКОТЕРАПИИ |
| ГПС педагогов по использованию методов сказкотерапии в работе с детьми раннего возраста |
Центр адаптации
в социальном мире
(на основе сказкотерапии)
|
Реализация образовательной программы «Первые шаги в театр» |
|
Образовательная развивающая среда, обеспечивающая всестороннее развитие ребенка раннего возраста |
Родительский клуб «Воспитываем сказкой» |
Банк сказок и сказочных историй «Волшебный сундучок» |
|
МЕТОДОЛОГИЯ СКАЗКОТЕРАПИИ: игра-инсценировка, «сказка на песке», настольный театр, «сказка на фланелеграфе», «картинки на картоне», сказка-импровизация, игра-имитация |
НАШИ ГРУППЫ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА осуществляет педагог-психолог Комарова Лилия Александровна |
|
Музыкальным воспитанием занимается музыкальный руководитель Бутина Ирина Александровна |
|
